"Moja djeca govore šest jezika": Kako žive višejezične obitelji
Iako granice i vizni režimi među zemljama nigdje nisu nestali, svijet je postao otvoreniji: zajedno s internetom pojavila se mogućnost susreta i komunikacije s ljudima iz drugih zemalja i radom na daljinu. Kolaps SSSR-a također je odigrao svoju ulogu: mnogi od nas putuju od ranog djetinjstva, za razliku od starijih generacija koje su odrasle iza željezne zavjese, za koje je putovanje u inozemstvo bio nemoguć san. Brakovi između stranaca više nisu rijetkost, a druge obitelji žive u zemlji u kojoj se nije rodio niti jedan par. Razgovarali smo s kćerkom Ruskinjom i Englezom o tome kako ona koristi ruski jezik, te s nekoliko žena o tome koje jezike njihova djeca govore.
Imam dvadeset godina, rođen sam u Londonu, a sada živim u Münchenu. Moja majka je iz Rusije, a moj otac je Englez, ali dobro zna ruski, pa smo kod kuće uvijek govorili ruski. Moj život u školi bio je u potpunosti na engleskom. Budući da trenutno studiram u Münchenu, uglavnom koristim njemački i engleski - čak i uz poznatu rusku djevojku pokušavamo vježbati i govoriti njemački.
Ako me zamole da se predstavim, uvijek odgovaram da sam Englez, ali dodam da govorim njemački i ruski. Ovo je iznenađenje za većinu ljudi: Englezi su poznati po tome što ne poznaju druge jezike ili, barem, ne žele uložiti napor da ih nauče. Smatram se prvenstveno Englezkinjom, jer nikad nisam živio u Rusiji, iako sam sada, nakon gotovo godinu dana življenja u Srednjoj Europi, s obzirom na Brexit, sebe nazvao Europljaninom.
Od četiri do sedamnaest godina subotom sam išla u rusku školu - tamo su bile domaće zadaće, predstave i predstave, sve je trajalo mnogo vremena. Bez obzira na to, bez ovog mjesta ne bih imao svoje vršnjake s kojima bih mogao govoriti ruski. Ponekad je, naravno, subotnja škola izgledala kao teret - kakav bi tinejdžer bio oduševljen dodatnom zadaćom? Bilo je teško napisati recepte i naučiti pjesme napamet - u školama u Engleskoj nema takvih zadataka, ali, koliko sam shvatio, u Rusiji i Njemačkoj to je uobičajena praksa. Nije bilo lako naučiti gramatiku za pisanje na ruskom; Često je moj usmeni govor bio instinktivno pismen, ali bilo je potrebno mnogo više truda za pisanje.
Sada koristim ruski kada razgovaram s rodbinom; Istina, mnogo ruskih turista dolazi u München, a ponekad im pomažem, nešto što predlažem na ulici. Ove godine planiram poboljšati njemački jezik. Mislim da će mi u budućim jezicima biti korisno: razlikovat će me činjenica da poznajem ruski i njemački - a ujedno je i engleski materinji jezik.
Rođen sam u zapadnoj Ukrajini, a usred perestrojke bio sam s roditeljima u SAD-u; odrastao sam i postao sam pravi Amerikanac. Moj muž je iz Europe, pola je Belgijanac i pola Austrijanac. Neko smo vrijeme živjeli u Parizu, zatim smo se preselili u London, zatim u Barcelonu, gdje smo živjeli četrnaest godina, a prije godinu dana bili smo u Parizu.
Imam troje djece: Arthur ima šesnaest godina, Albert ima trinaest godina, Isabel je gotovo jedanaest godina, sve troje su rođeni u Bruxellesu i odrasli u Barceloni. Svi oni tečno govore šest jezika: ruski, engleski, njemački, francuski, španjolski i katalonski. Sa mnom na ruskom, s mojim tatom - na francuskom; Ako moj suprug i ja govorimo engleski, onda se djeca uključe u razgovor na engleskom jeziku. Između sebe često koriste španjolski. Čak i najstariji sin sada uči arapski, muž prije godinu dana preuzeo je ruski jezik, a ja - za kineski. Da, također govorim ukrajinski i poljski još od djetinjstva.
Sada smo se preselili u Pariz, i malo sam se brinuo za djecu, na kraju krajeva, učili su na drugim jezicima, ali su se svi učili u školu bez ikakvih problema. Svake godine letimo u Ameriku svojim roditeljima (ponekad i nekoliko puta), putujemo po Europi, ali djeca nikad nisu bila u Rusiji i Ukrajini - u budućnosti ih planiram odvesti tamo.
Naravno, zbog majke koja govori ruski, djeca se nazivaju "Rusi". Kad su bili mali, identificirali su se kao Katalonci - kako su ih učili u školi. Ali onda smo objasnili situaciju i oni, ako nekome trebaju reći o svom porijeklu, kažu da su to djeca Austro-Belgijanca i Amerikanca koji su čitav život živjeli u Kataloniji. Općenito, ta su djeca posve međunarodna obitelj.
Jednom sam pokušao odvesti djecu u rusku školu - obično su to tečajevi jednom tjedno. Mjesec dana kasnije počeli su moliti da ih više ne uzimaju; nije uspjelo s školom jer se uopće nisu identificirali s praznicima i rukotvorinama koje su tamo pripremali. Oni nemaju takve asocijacije, odrastali su u drugom svijetu - i odjednom im se nudi da papu naprave tankom za 23. veljače. Općenito govoreći, ruska je nastava bila ograničena na čitanje, gledanje vijesti i, naravno, na razgovor sa mnom. Djeci je teško čitati i pisati - ali ako je potrebno, može se stegnuti. Glavna stvar je da su se osjećali jezik od djetinjstva.
Dok su djeca bila mala, strogo smo razdvajali jezike, to jest, pokušavala sam razgovarati s njima samo na ruskom - ali, naravno, bez pritiska. Vjerujem da je u svemu glavna ravnoteža, i ako prisilite osobu da govori ruski ili bilo koji drugi jezik, može se zgranuti tom jeziku. Moja djeca percipiraju jezike kao igračku, mogu se igrati s njima, a što je igra zanimljivija, to bolje. Dugo smo dijelili stan putem Airbnb-a, au jednom sam trenutku prestao govoriti djeci odakle će gosti biti. Oni su sami pronašli zajednički jezik, na primjer, kada su čuli što je par govorio među sobom - a gosti su bili nevjerojatno iznenađeni. Djeca vide jasan rezultat, jezici im pomažu u komunikaciji i uvijek je lijepo.
Ja sam iz Estonije, iz obitelji koja govori ruski, a moj suprug je katalonac iz Barcelone. Naša kći Elisenda rođena je u Estoniji, a mi smo tamo živjeli do njezine šeste godine, a naš sin Andreu rođen je i uvijek je živio u Barceloni. Sada imaju sedamnaest i deset godina.
Djeca najbolje govore katalonski, dobro razumiju ruski, osobito kćer - čita i zna pisma, jer je otišla u ruski vrtić u Tallinnu. Sin ne zna ruska pisma, a oboje ne mogu pisati na ruskom. Djeca znaju engleski i govore je, govore španjolski; oni govore lokalne jezike bez naglaska. Suprug, osim katalonskog i španjolskog, govori francuski i engleski, koristi ih na poslu i nekako komunicira na ruskom. Govorim ruski, engleski, učio katalonski i španjolski (iako ne tako dobro kao što bismo željeli), mogu komunicirati na estonskom.
U ovom trenutku, djeca se identificiraju kao katalonci. Mogu objasniti da je mama iz Estonije ako netko pita za jezike koje govorimo. I onda moramo objasniti da državni jezik u Estoniji nije ruski, ali tamo imamo rusku obitelj. Moja kći ima interes u Estoniji, čak je ozbiljnije počela učiti estonski, ali nije puno napredovala. Ne isključujem da ona odlučuje povezati svoj život s Estonijom; ona se osjeća povezanom s kulturom zemlje jer je tamo živjela u djetinjstvu, puno se sjeća i općenito je važna činjenica da je rođena u Estoniji.
Mi nekako ne izričito naručujemo pitanja identiteta - najvažnije je tko se osjeća u kulturi i pripadnosti, s kojom zajednica više komunicira i želi u nju ulagati. Dakle, samo jezik povezuje moju djecu s Rusijom, a kulturno i društveno, veza je vrlo slaba. Naravno, to može izazvati zabunu - pogotovo jer u mnogim jezicima nema razlike između "ruskog" i "ruskog". Moj sin je jednom rekao da je Rus. Nismo ga uvjerili, a to je bio dobar razlog za razgovor o kulturi, jezicima i obiteljskoj povijesti.
Razmišljali smo o dodatnim predavanjima, ali smo odlučili da ih ne vodimo. Vjerujemo da morate dati djeci dobar odmor, a sve ruske škole su angažirane vikendom. Puno pomaže da u ljeto uvijek idemo u Estoniju na dva mjeseca, a tamo djeca imaju potpuno uranjanje u ruski jezik kroz komunikaciju s obitelji i starim prijateljima. Nakon povratka s ljetnih praznika, djeca mogu neko vrijeme govoriti ruski jezik između sebe, što me jako veseli.
Još uvijek se pridržavamo pristupa "jedan roditelj - jedan jezik". Kod kuće govorim ruski s njima i čak se prisiljavam da to učinim. Ako najmlađi odgovore na katalonski, nastavljam ga govoriti na ruskom, ponekad pomažem u prijevodu ako vidim da ne razumije. Uvijek pišem poruke svojoj kćeri na ruskom, a ona mi odgovara na katalonski. U isto vrijeme, naravno, ne pokazujem nasilje - čvrsto vjerujem da će, kad postoji motivacija, ako u životu trebaju ruski, brzo je poboljšati i naučiti pisati.
Podržavam Rusiju važnim ne samo zato što je to jezik moje obitelji, već i sa stanovišta budućih mogućnosti moje djece i njihove konkurentnosti na tržištu rada. Drugi jezik je uvijek plus, to je ključ koji otvara mnoga vrata. Djeci objašnjavam da imaju priliku učiti jezik i prakticirati ga besplatno - dok drugi ljudi troše novac i vrijeme na njega. Glupo je ne koristiti takvu priliku. S druge strane, ja sam ponekad lijen.
U svakom slučaju, rezultat nije loš: djeca imaju dobar odnos prema ruskom jeziku, vole ih iznenaditi činjenicom da to znaju; sin voli podučavati prijatelje različitim riječima. Vidio sam mnoge obitelji u kojima oba roditelja govore ruski, ali djeca uopće ne žele s njima komunicirati; ovo je tužno jer nikad ne znate kako jezik može biti koristan u budućnosti.
Ja sam iz Rusije, moj suprug je iz Španjolske, a sada živimo u Nizozemskoj, gdje su se rodile naše kćeri Viktorija (stara gotovo četiri i pol godina) i Isabel (osam mjeseci). S mužem smo uvijek razgovarali isključivo na španjolskom. U Nizozemskoj je isprva bilo dovoljno engleskog, ali s dolaskom djece postalo je jasno da je lokalni jezik također potreban - iz nekoliko razloga odlučili smo da ne damo starije u međunarodnu školu, a na nizozemskom ne svi nastavnici govore engleski na dovoljnoj razini. Po prvi put sam morao prevladati jezičnu barijeru u komunikaciji s odgajateljima u vrtiću (ovdje djeca idu u školu u dobi od četiri godine, a dječji vrtić kćeri započinje u dvije i pol godine).
Od rođenja prve kćeri slijedili smo pristup „jedan roditelj - jedan jezik“, što mi se čini najprirodnijim. Znam da mnogi ljudi sumnjaju: čini se da će razgovori na ruskom jeziku biti neshvatljivi tati ili rođacima. No, nikad mi nije bilo neugodno zbog toga, ali moj je suprug četiri godine povlačio Rusa, savršeno orijentiranog u našim razgovorima, pa čak ih podržavao - na španjolskom. Kao rezultat toga, Victoria govori ruski i španjolski, dok Nizozemci zaostaju. Uvjeravam sebe da, prema iskusnijim majkama, nakon nekoliko godina u školi, sva djeca počinju razgovarati o tome. Ipak, vodimo kćer lokalnom logopedu "kako bismo proširili rječnik."
Za mene je pitanje ovladavanja ruskim jezikom uvijek bilo temeljno. Ne mogu zamisliti da komuniciram sa svojom djecom na stranom jeziku, u kojem ne mogu izmisliti milijun smiješnih nadimaka za njih, pjevati uspavanke poznate iz djetinjstva ili ih naučiti brojati. Pa, i tamo Dostojevski i Tolstoj čekaju na polici. Ukratko, smatram da je jezik kolosalna kulturna baština koja se može prenijeti na djecu. Je li postojala šansa da moja najstarija kćer ne govori ruski? Sumnjam. Ruski jezik nikada nije uzrokovao njezino odbacivanje, to je njezin glavni materinji jezik, pa čak i njezinu ocu, često je govorila da beba-sestra "govori" samo na ruskom. Naravno, puno toga i činim: prijatelji, knjige, crtići, krugovi, nedjeljna škola - sve što pomaže u stvaranju jezičnog okruženja. Kao rezultat toga, Victoria nikad nije imala pitanje, zašto bi govorila ruski? Umjesto toga, mogla je pitati zašto je Nizozemka.
Pitanje samoidentifikacije još nije naglo poraslo. Na pitanje tko je ona, odgovaram da imam putovnicu iz Nizozemske, ali ako želim, mogu dobiti još jednu putovnicu i odabrati sebe. Do sada je odlučila biti "ruska". Upravo danas, čuo sam njezin razgovor s ocem: objasnio je da se na Euroviziji natječu različite zemlje, a Victoria je rekla da Rusija mora pobijediti.
Svjestan sam da se sve može mnogo promijeniti, ali zasad je ulaganje opravdano. Trebam li vršiti pritisak na dijete da govori jezik njegove majke? Mislim, za početak, vrijedi pokušati pronaći profesionalce ovladavanja ruskim jezikom: zanimljive kolaborativne igre, crtane filmove, obrazovne videozapise o temi koja zanima dijete, a netko može biti zakačen na ruski rap. Ovdje su sva sredstva dobra, samo ako tema jezika ne dovodi do razdora u obitelji, jer je jezik namijenjen ujedinjenju ljudi, a ne obrnuto.
Imam četiri sina, Morrisa, Lucasa, Romea i Sashu, četrnaest, dvanaest, četiri i dvije godine. Otac starije djece iz Liberije, sada živi u Teksasu i praktički ne komuniciramo, a otac mlađe djece je iz Nigerije. Živimo u Norveškoj, i sva moja djeca su rođena ovdje. Kod kuće govorim ruski s njima, moj muž s engleskim, starija djeca među sobom su na norveškom. Na ozbiljnim temama s djecom, ako postoji tata, govorimo engleski, au rijetkim kontaktima s bivšim suprugom - na ruskom (on je dugo živio u Rusiji i dobro poznaje jezik).
Mislim da starije osobe shvaćaju da su Rusi, a ne Norvežani - rastu sa mnom i ne pokušavam se asimilirati, udoban sam i navikao biti Rus. Morris me povremeno zadirkivao da ga je trebalo nazvati Dmitrij; Prijatelji ga smatraju mojim Rusom, prema mojim zapažanjima, a stranci, naravno, vide prvenstveno Afrikanca. Bilo je trenutaka u novoj školi kada su učenici afričkog podrijetla inzistirali da laže o ruskoj majci - ali nakon prvog roditeljskog susreta smirili su se. Lucas sebe smatra norveškim, premda ako se tema razvije, on shvaća da to nije posve točno. Mlađi još ne vide razliku između nacionalnosti. Među starješinama se, usput rečeno, vjeruje da su "cool" jer su "Rusi".
Pokušao sam odvesti djecu u ruske škole, ali nismo. Naučio sam se čitati i pisati, nekako sam izašao sam, sve je bilo prilično nenametljivo. Ne mogu reći da imaju razinu školske djece iz Rusije, ali kad smo bili u Moskvi "Kidburg", pristojno su se nosili sa zadacima. S vremena na vrijeme gledaju gramatiku ruskog jezika na usluzi YouTube, ali neredovito.
Engleska djeca uče u školi i govore je puno bolje nego što sam to činio u njihovim godinama. Mlađa djeca gledaju crtiće na ruskom, engleskom i norveškom jeziku. Ono što je zanimljivo, Romka voli crtane filmove na korejskom i tajlandskom jeziku. Mlađi, usput, razumiju papu, ako govori svoj nacionalni jezik Eqal.
Za mene je važno da djeca znaju moj jezik i jezik rodbine koja ne govori druge jezike. Za papu je važno da djeca govore njegov materinji jezik (otac starih ne govori afrički jezik, u obitelji imaju samo engleski, to su liberijska obilježja). Pridržavamo se načela "jedan roditelj - jedan jezik". Po mom mišljenju, govorenje vlastitog jezika je prirodno.
Mislim da ne bi trebalo biti pritiska. Vjerujem da će sve ispasti ako samo koristite jezik u svakodnevnom životu. Naišao sam na primjere kada su djeca ruskih majki u tinejdžerskoj dobi, koja još kao tinejdžeri nisu govorila ruski kao dijete, iznenada počela govoriti ruski niotkuda, tako da su same majke bile zadivljene. Kada djeca međusobno govore norveški, ja čak i pozdravljam: ovdje žive i uče, a to je njihov glavni jezik. Na engleskom jeziku govore ponekad manje nego na ruskom i norveškom.
Nikad nisam pokušao odgojiti svoju djecu Rusima, uvijek sam ih predstavljao jednostavno kao ljude svijeta. Drago mi je da moja djeca mogu lako komunicirati sa svojom rodbinom na jeziku koji razumiju, iako su rođeni i živjeli cijeli život u Norveškoj. Moja djeca su počela govoriti mnogo kasnije od svojih jednojezičnih vršnjaka, a ja sam se bojao zbog toga, kao i mnogi roditelji višejezične djece. Sada, kada su starije osobe već tinejdžeri, vidim da to uopće nije utjecalo na njihove sposobnosti, nemaju problema s učenjem, a na engleskom su općenito najbolji u svojim razredima. Mislim da u budućnosti ni ruski, ni engleski, ni norveški, ni francuski, koji stariji ne uče u školi, neće biti smetnja. Kao što kažu, dva su jezika već profesija.