IQ nema smisla: Zašto se um ne može mjeriti
Ideja za mjerenje ljudske inteligencije Uz pomoć relativno jednostavnog testa, pojavio se prije više od stotinu godina i od tada je pao u različite ruke. Ne postoji jedinstveni i univerzalni IQ test, ali takav pristup još uvijek koriste oba poslodavca u intervjuima i pristalicama ultra-desnih pogleda, koji pokušavaju dokazati teoriju rasne superiornosti s znanstvenog stajališta.
Međutim, prije nekog vremena znanstvenici su primijetili da je prosječni IQ u razvijenim zemljama od Velike Britanije i Danske do Australije počeo padati, iako je posljednjih 80 godina stalno raslo. Razumijemo je li pokazatelj inteligencije uopće važan i što zapravo govori o osobi.
Što utječe na naš mentalni razvoj
Novozelandski politolog James Flynn prvi je primijetio vezu između životnog standarda i inteligencije. Razvoj znanosti i obrazovanja, novi izumi, poboljšanje uvjeta stanovanja, zdravstvene zaštite, prehrane, smanjenja stope kriminala - to su neki od čimbenika koji utječu na intelektualni razvoj.
Takozvani Flynnov učinak potvrđuju gotovo sve lokalne studije. Na primjer, u Danskoj svi ljudi koji se pripremaju za vojsku moraju proći IQ test - već više od 60 godina, a test prilagođen sredinom prošlog stoljeća ažuriran je prije samo nekoliko godina. Istodobno, prosječni rezultat raste svake godine: s onim točkama koje su se smatrale normom pedesetih godina 20. stoljeća, danas ne možete biti primljeni u službu. Rast se nastavio sve do kasnih 1990-ih, u 2000-ima, brojke su se smrznule, lagano fluktuirajući sada na jedan način, a zatim na drugo, i sada su se spustile. I ne samo u Danskoj: mnoga sveučilišta i istraživački centri diljem svijeta imaju slične rezultate.
Na prvi pogled, nema logičnog objašnjenja za to: prema Flynnovom učinku, rast bi trebao dobiti samo zamah. Štoviše, znanstvenici sa Sveučilišta Otago - u kojima je Flynn proveo svoje istraživanje - dodaju čimbenicima rasta i protok informacija. Broj novina i časopisa sredinom 20. stoljeća povećao se mnogo puta, zatim se pojavila televizija, a ljudi su, neprestano prenoseći velike količine podataka preko svojih glava, naučili kako lakše apsorbirati nove informacije. Pad pokazatelja koincidirao je s masovnim širenjem Interneta, što je još više zbunjujuće.
Sam Flynn ima dva objašnjenja za ovaj fenomen. Prva verzija - prema statistikama razvijenih zemalja, bogati i ostvareni relativni uspjeh parova sve više imaju jedno dijete, dok mnoge velike obitelji žive na granici siromaštva. Roditelji tamo nisu dobili odgovarajuće obrazovanje i ne mogu si priuštiti plaćanje za koledž ili sveučilište za djecu, a loši životni uvjeti, prema istom Flynnovom učinku, doveli su do pada inteligencije. Ta hipoteza, prvo, zahtijeva dodatna istraživanja, a drugo, konzistentna je samo ako geni utječu na IQ.
Geni i istina utječu na razinu IQ-a, i značajno, prema rezultatima istraživanja američkog psihologa Roberta Plomina. Ali ova pretpostavka ima mnogo protivnika: navodno Plomin i njegovi kolege nisu pružili uvjerljive dokaze u prilog činjenici da pametna djeca izlaze iz dobrih obitelji zbog genetskih veza, a ne zbog okolnog ugodnog okruženja.
Druga verzija Flynna: visoki životni standard dugo je bio norma za većinu razvijenih zemalja, a danas ta razina blago raste ili uopće ne raste, zbog čega prosječni IQ više ne raste.
Što IQ testovi zapravo mjere i zašto nisu univerzalni
Test vrlo blizu onome što danas razumijemo kao IQ test razvio je 1912. godine njemački psiholog William Lewis Stern. Osnovao je različite zadatke i zagonetke 19. stoljeća i povezao ih u svoj sustav proučavanja dječje psihologije - rezultat je djelomično nalikovao psihološkom testu koji je paralelno razvio Alfred Binet. U stvari, Stern je želio stvoriti metodologiju za procjenu razvojnog potencijala djece, ali su svi kasniji IQ testovi (uključujući testove nejasnog britanskog psihologa Hansa Jürgena Eysencka, koji je popularizirao samu ideju mjerenja inteligencije) predložio varijacije za odrasle.
Test, tijekom kojeg je potrebno odgovoriti na 40 pitanja u 30 minuta, previše je zastario i netočan. No, to je tako duboko prodrlo u sveučilišta, istraživačke institute, a sada u internet, da se do sada ne može erodirati. Ako ste pohađali IQ test u školi, to je vjerojatno jedna od mnogih varijacija Eysenkova testa. Istodobno se nije pojavio standardizirani test za više od 100 godina: postoji nekoliko desetaka osnovnih opcija (Cattel, Wexler i drugi psiholozi), kao i nekoliko stotina njihovih modifikacija - i to samo ako uzmemo u obzir testove koje koriste glavni znanstvenici i u izračunu prilagođenih verzija za različite dobi.
Test za IQ, najvjerojatnije, prošao je svaki od nas, makar samo iz interesa, ali mnogi smatraju da je teško odgovoriti na to što točno mjeri. Najpopularniji odgovor je neki uvjetni "um". Zapravo, prosječni IQ test određuje vašu sposobnost da analizirate nove informacije (koristeći i ne i stare) s obzirom na vašu dob. Istovremeno, testovi su posebno dizajnirani tako da je prosječna vrijednost 100 bodova. Smatra se da rezultat ispod 70 bodova govori o problemima u mentalnom razvoju, ali takozvani prag genija uvelike varira od verzije do verzije: negdje počinje s 140 bodova, negdje - sa 160 bodova.
Iza kulisa, čovjek s najvišim IQ-om u povijesti smatra se Amerikancem Williamom Saydisom, rođenim 1898. godine. Pisac, aseksualan, politički aktivist, koji je čitao Iliadu u izvorniku za tri godine, znao je nekoliko desetaka jezika i smislio vlastitu, bio je nevjerojatno sposoban za matematiku, objavio nekoliko fantastičnih knjiga i monografija o različitim temama. Točni podaci o pokazatelju inteligencije nisu sačuvani, ali su prema nepotvrđenim podacima dosegnuli koridor od 250-300 bodova. Ipak, njegov jedini pragmatični izum, "vječiti kalendar", danas nitko ne koristi.
Inteligentan i uspješan u svim respektabilnim parametrima, osoba koja ima osrednji ili čak niski IQ je daleko od izuzetka.
Prolazeći isti test s kratkim pauzama, možete dobiti različite rezultate, jer vaše fizičko i psihičko stanje značajno utječe na koncentraciju. Ali čak iu potencijalno sterilnim uvjetima, IQ testovi su daleko od visoke točnosti. Na primjer, u verziji testa Eysenck, dugo korišten u Sjedinjenim Američkim Državama kako bi provjerio predškolsku djecu u dobi od 3 do 5 godina, pitanje je koje je boje jabuka. Točan odgovor je reći da ima puno cvijeća i da ih nabrojimo, ali je vrlo vjerojatno da bi trogodišnje dijete moglo vidjeti samo crvene ili zelene jabuke, a to ne utječe na njegove mentalne sposobnosti. Neke verzije testa Rudolfa Amthauera općenito postavljaju pitanja o obrazovanju ("što se mjeri u džulima?") - odgovor se može naći u sekundi na internetu ili u priručniku, zbog čega nećete postati sposobniji. Psiholog W. Joel Schneider u intervjuu sa Scientific American također podsjeća da prosječni IQ test ne daje samo vrlo približnu, već i vrlo prosječnu vrijednost, jer se sastoji od nekoliko subtesta, od kojih svaki testira različite vrste mišljenja. Dakle, osoba s izvanrednim apstraktnim razmišljanjem i slabim verbalnim vjerojatnostima vjerojatno će dobiti prosječni rezultat.
Istraživački centri koriste naprednije sustave koji proizvode ne samo prosječnu ocjenu, nego i vrlo detaljne statistike. Jedan od takvih programa, pod nazivom Kompozitor, razvio je sam Schneider, iako priznaje da je daleko od potrebne točnosti, a osoba s običnim ili čak niskim IQ koji je pametan i uspješan u svim vidljivim parametrima daleko je od izuzetka. U svom blogu, koji je uglavnom posvećen mjerenju inteligencije, Schneider napominje da se javni interes za testove za IQ i njihove rezultate smanjuje: oni se više ne uzimaju previše ozbiljno. To je osobito uočljivo u američkim poslodavcima: pedesetih godina, kada je mjerenje inteligencije postalo popularno, velike tvrtke željele su zaposliti samo osobe s visokim rezultatom i čak su dali testove na samom intervjuu, ali do 2000. gotovo su potpuno napustili tu praksu.
Konačno, još jedan važan problem s testovima inteligencije je strogo određivanje vremena. Poznato je, na primjer, da je Albert Einstein mislio vrlo sporo i nije se uklapao u predviđeno vrijeme za ispite, ali gotovo nitko ne bi sumnjao u razinu njegovih intelektualnih sposobnosti.
Visoka je iq stvar
Postoji nekoliko organizacija koje dovode ljude s iznimno visokim IQ-om. Mensa International će prihvatiti one čiji je rezultat veći od 98% stanovništva (to jest, dva od stotinu ljudi). Iako i dalje trebate proći neće biti standardni IQ test, već posebno prerađen. Prometheus društvo je mnogo strože: njihovi testovi su osmišljeni tako da samo jedna osoba od 30 tisuća može proći. Organizacija raste vrlo sporo: u 2013. imala je samo oko 130 članova.
Mensa web stranica omogućuje vam sudjelovanje u intelektualnoj vježbi - proći test od 30 pitanja u jednom satu. Ovo nije tradicionalni test inteligencije i nije ispit za upis u Mensu. Upozoravamo vas da je test napravljen isključivo u zabavne svrhe, ali na temelju tih pitanja i tehnika procjene obavještajnih podataka da pravi Mensa ispit, koji nije javno dostupan, nije. Mnogi zadaci nalikuju Eysenckovom testu, ali na kraju ćete detaljno napisati metode rješavanja pitanja i najčešće greške koje ste napravili. Nema izvanrednih postignuća članova Mense i Prometeja. 68-godišnji američki novinar Marilyn Vos Savant, član Prometeja i Guinnessovog rekordera za IQ rezultate od 1986. do 1989. godine, vodi kolumnu u magazinu Parade, rješava logičke paradokse, objavio je nekoliko knjiga i napisao nekoliko predstava. Ali o njoj uopće niste mogli čuti, iako je prema rezultatima testa ovo najistaknutija žena u povijesti. Posljednji rekorder Guinnessove knjige, korejski Kim Un Yong, brzo je ovladao matematikom i stranim jezicima, riješio probleme za brzinu u programima lokalne televizije, ali do svoje 51 godine nije bio zabilježen ni s jednim stvarno značajnim. Godine 1990. Guinnessova knjiga rekorda prestala je uključivati IQ u svoje publikacije, objašnjavajući da je bilo previše testova, svi su dali različite rezultate i nije bilo moguće utvrditi pobjednika.
Iako prosječan IQ i istina padaju u razvijenom svijetu, to nije značajno utjecalo, kaže Thomas Tiedl, profesor na Sveučilištu u Kopenhagenu i isti znanstvenik koji je primijetio smanjenje prosječnog IQ-a danske vojske. Broj znanstvenih publikacija raste, sve veći postotak ljudi dobiva visoko obrazovanje, tempo tehnološkog razvoja svake godine raste, a nije sasvim jasno da li prosječna vrijednost IQ-a može utjecati na bilo što drugo osim na statistiku. Dakle, ne treba pridavati previše važnosti nekim konvencionalnim brojevima.
materijal je prvi put objavljen na Look At Me.
slike: 1, 2, 3, 4, 5 putem knjižnice Beinecke / Flickr