Kako i kada objasniti djetetu kakav je to seks?
SVE MI IMAMO MJESTO PITANJA SAMIMA I SVIJETUs kojima se čini da nema vremena niti je potrebno ići kod psihologa. Ali uvjerljivi odgovori se ne rađaju kada razgovarate sa sobom, svojim prijateljima ili roditeljima. Stoga smo zamolili profesionalnu psihoterapeutkinju Olgu Miloradovu da jednom tjedno odgovori na hitna pitanja. Usput, ako ih imate, pošaljite na [email protected].
Kako i kada objasniti djetetu što je seks i zašto je potrebno?
Djeca uče seksualnost baš kao što poznaju svijet oko sebe: kroz riječi, radnje, interakcije, odnose. Logično je da je glavni izvor znanja za dijete odrasla osoba, bilo roditelj, dadilja, učitelj ili učitelj. Više ili manje smo se mogli nositi sa sramotom zbog seksualnosti odraslih, iako tek nedavno - prije svega, prije pola stoljeća, društvo se pokušalo oduprijeti inovativnim pokušajima istraživanja i dokumentiranja seksualnih aktivnosti ljudi. Pitanje dječje seksualnosti i seksualnog odgoja mnogim ljudima unosi strah i strahopoštovanje: uobičajeno je zaštititi djecu od bilo kakvih informacija o seksu, roditelji adolescenata odbacuju svoju nazočnost do posljednjeg, i svatko tko pokuša prodrijeti na zabranjeno područje i napokon reći djeca nešto "ekstra" ili barem odgovoriti na njihova pitanja, smatra se potencijalnim perverznjakom. Kako biti u ovoj situaciji, u kojoj dobi i kojim riječima objasniti djetetu, kako je organizirano tijelo, što je pubertet, reprodukcija, spol i spol? Kako to učiniti kako se ne bi spriječilo stvaranje ljudske seksualnosti i razvio zdrav odnos prema važnim pitanjima u djetetu?
Olga Miloradova psihoterapeut
Ako ne želite da se znanje vašeg djeteta ograniči na ono što mu je prijatelj rekao ili što je pročitao na upitnim forumima, bilo bi lijepo barem imati uvid u to kada dijete treba neke informacije kako bi izbjeglo neugodne razgovore, kada nekako potpuno neugodno i kasno. Proces seksualnog odgoja i pomaganja djetetu u oblikovanju njegove seksualnosti može se podijeliti u nekoliko faza.
Prvi je najraniji - od 0 do 2 godine, Što se sada događa s djetetom? Cijeli proces njegovog učenja odvija se kroz odnose s roditeljima; U isto vrijeme, beba ima osjećaj povjerenja u njih i sposobnost da uoči osnovne razlike između muškarca i žene. Dijete do sada nije bilo čvrsto vezano za golotinju: svoje tijelo poznaje dodirom i može otkriti spontane reakcije roditelja koje se čine seksualnim, kao što je erekcija. I premda se mnogima čini da u ovoj dobi dijete malo razumije, akcije roditelja koje promiču zdrav seksualni razvoj su vrlo važne. Prije svega, to je upotreba ispravnih pojmova za označavanje dijelova tijela i formiranje "udobnog" dodira - na primjer, ako zagrlite dijete i on izbije, ne koristite silu, nemojte nametati zagrljaj. Postupno uvesti pojam granica, kada se ukaže prilika. Primjerice, za vrijeme kupanja, mijenjanja pelena, objašnjavamo da su spolni dijelovi našeg tijela posebni i pripadaju samo nama, nije uobičajeno da ih držimo golim, a nitko ih nema pravo dirati, osim u terapeutske ili higijenske svrhe.
Važno je prakticirati samo ugodno za djetetov dodir i ne pokušavati ga zagrliti silom.
Slijedi predškolska dob: od 2 do 5 godina, U ovom razdoblju normalno je razviti vlastiti jezik za označavanje genitalija; Djeca bi već trebala razumjeti jasnu razliku između muškarca i žene i općenito znaju odakle dolaze. Na primjer, da dijete raste u majčinom trbuhu, i tako dalje. U ovoj dobi djeca se mogu dodirnuti ili izgledaju kao da masturbiraju, ali u stvarnosti to su stereotipna djelovanja koja uvjeravaju djecu. Oni također mogu često proučavati genitalije prijatelja prijatelja sa svojim vršnjacima i pokazivati znatiželju o golom tijelu odraslih, na primjer, pokušati špijunirati golu mamu ili tatu. Zapamtite da djeci ove dobi još uvijek nedostaje čvrstoća oko golotinje, a to je normalno.
Međutim, postoje znakovi potencijalno nezdravog ponašanja na koje valja obratiti pozornost. Ovo je rasprava o detaljima seksualnog kontakta odraslih s djecom, korištenje opscenih izraza o seksu i pokušaj imitacije seksualnog kontakta s vršnjacima ili odraslima, osobito oralno-genitalnih kontakata ili pokušaja analnog ili vaginalnog prodiranja. Što učiniti ako primijetite nešto slično i što se općenito uči u ovoj dobi? Neophodno je potaknuti dijete da koristi ispravnu terminologiju kako bi opisalo dijelove tijela i objasnilo razliku između udobnog, prihvatljivog dodira i neugodne / neprihvatljive. Istodobno, važno je izbjegavati primjere da je dodirivanje genitalija loše, a za ruku, na primjer, dobro, to može popraviti djetetovu pozornost na činjenicu da je dodirivanje genitalija nešto zabranjeno i nešto što donosi ugodne osjećaje.
Vrlo je važno prakticirati samo ugodna dodira za dijete, to jest, opet, nemojte ga pokušavati prisilno zagrliti, poljubiti protiv njegove volje, poslušati njegove prosvjede, a ne percipirati ga kao igru ili hirove. Postupno formirajte koncept intimnosti dok perete ili odlazite na zahod i pokazujete poštovanje prema osobnom prostoru i intimnosti djeteta, osobito ako je gol. Potrebno je koristiti trzajne situacije kako bi se dijete naučilo osnove seksualnosti: ako dijete postavlja pitanja, daje jednostavne i razumljive odgovore, objasnite da ako se voli dotaknuti, onda je to normalno, ali samo biti sam. Općenito, naučite svoje dijete da poštuje tuđe granice i osobni prostor.
Djeca s kojima su razgovarala na vrijeme o temama od interesa za njih, manje je vjerojatno da će imati spolni odnos u ranoj dobi.
U ranoj školskoj dobi, 5-8 godina, postoji stabilizacija rodnog identiteta - tj. razumijevanje fizičkih, bihevioralnih i emocionalnih razlika između muškaraca i žena. Za dijete je osnovno razumijevanje ljudske reprodukcije (reprodukcije) već normalno, on može razumjeti razliku u seksualnoj orijentaciji i imati osnovno razumijevanje o tome što je prijelazno doba. Dijete može, naravno, masturbirati u samoći i međusobno istraživati genitalije svojih vršnjaka (možda s vršnjacima istog spola). U ovoj dobi postoje stabilnija prijateljstva i istovremeno skromnost prema golotinji. Sve je to znak zdravog ponašanja i ne treba se brinuti o tome. Potencijalno nezdravo ponašanje je javna masturbacija, javna rasprava o seksualnom kontaktu "odraslih", korištenje eksplodivnog vokabulara, fiksiranje na ovu temu, pokušaj imitacije seksualnog kontakta odraslih.
Što naučiti svoje dijete u ovoj dobi? Važno je pokazati poštovanje za djetetov osobni prostor, njegovo pravo na privatnost i dati mu jasno razumijevanje vanjskih granica i potrebu za privatnošću. Moguće je i neophodno razgovarati s djetetom o tjelesnim osjećajima (na primjer, da netko može biti ugodan za dotaknuti nekoga), a istovremeno objasniti što je prihvatljivo / neprihvatljivo u igrama s vršnjacima. Ovo je pravo vrijeme za razgovor o pubertetu kod dječaka i djevojčica. Možete iskoristiti pravi trenutak da objasnite značajke reprodukcije: dijete treba znati o leptirima i cvijeću najkasnije 9 godina. Istraživanja pokazuju da su djeca onih roditelja s kojima su razgovarala pravodobno o temama od interesa za njih, manje vjerojatno da će imati spolne odnose u ranoj dobi.
Tinejdžer bi trebao znati da ima pravo odbiti bilo koga dotaknuti.
Pubertet, koji pada na 9-13 godinaPrema mišljenju mnogih roditelja, smatra se najtežom dobi - uključujući i broj "neugodnih" pitanja i situacija. To je razdoblje puberteta osobe i početak njegovih fizičkih i emocionalnih promjena. U ovom trenutku, mi smo svojstveni svijesti o našoj seksualnoj orijentaciji, koja, ako se ne shvati u potpunosti, onda barem posumnja, i pojavu seksualne privlačnosti. To je, naravno, popraćeno znatiželjom o svemu što je povezano s promjenama uzrokovanim prijelaznom dobi, onim što je povezano sa seksualnom željom, atraktivnošću, reprodukcijom. Najteže je to što je najčešće to popraćeno nevoljkostima da se s roditeljima raspravlja o bilo čemu od navedenog. Istovremeno, vršnjaci dobivaju posebno značenje za tinejdžera, njegove promjene u ponašanju i česte promjene raspoloženja.
U ovom trenutku, morate mu objasniti o promjenama koje se događaju u tijelu: rast kose, rast mliječnih žlijezda, vlaženje vagine, povećanje penisa / testisa, pitanja erekcije i zagađenja. A također i činjenica da se sve to događa različitim brzinama i različitim godinama. Potrebno je govoriti o trudnoći i spolnom odnosu, hormonima i njihovom utjecaju na dječake i djevojčice. Tinejdžer bi trebao znati da ima pravo odbiti bilo koga dotaknuti. Jednako je važno govoriti o rodnim ulogama i povezanim stereotipima, rastjerati mitove o "tipično muškom" i "tipično ženskom".
I konačno, od 14 do 18 Najvažnije je pitanje prevencije i spolno prenosivih bolesti. Osobito s obzirom na činjenicu da čak i odrasli još uvijek ponekad čuju gluposti o trudnoći, ovulaciji i sličnim fiziološkim pojavama. Svaka bi djevojka trebala znati što je menstrualni ciklus i po mogućnosti u detaljima. Vrlo lijepo što bi bilo lijepo znati ne samo djevojke.
Ali općenito, zapamtite da, ako dječja radoznalost nije zadovoljna ili zanemarena, a još više ako mu zabranite da kaže "loše riječi" ili sramota tražeći nepristojna pitanja, formirate plodno tlo za otuđenje između vas i stvorite razumijevanje seksualnosti kao tajne i tabu teme. Zapravo, čak i ako od djeteta sakrijete činjenicu da imate seks, on će i dalje znati da to radite, ali seks je tajan i sramotan. Nemojte pokvariti život djece, naučite razgovarati sa svojom djecom.