Socijalni psiholog Lilya Brainis o omiljenim knjigama

U pozadini "knjiga knjiga" pitamo junakinje o njihovim književnim sklonostima i izdanjima, koja zauzimaju važno mjesto u knjigama. Danas, socijalni psiholog, voditelj obrazovnog projekta za udomljenu djecu "Koliba" Lilya Brainis govori o omiljenim knjigama.

Prije nego što sam počela čitati, obožavala sam slušati kako drugi čitaju - moram priznati da mi se i dalje sviđa. Navečer sam iznova i iznova prisiljavala svoju majku da mi ponovno pročita "Priču o cara Saltanu", zamišljajući sebe kao princezu Labud. Očigledno, ljubav prema ovoj priči pokazala se tako živo da kad sam udario čelo po rubu stola i došao u vrtić s ogromnom zelenom točkom na čelu, učiteljica je rekla: "Pa, ima li zvijezda na čelu koja gori?" Sjećam se da me je stvarno povrijedilo.

Tada me otac učio čitati, a prva knjiga odabrala je "Avanture baruna Munchhausena". Vjerojatno mu se činilo da je to vrlo dječja knjiga, ali u dobi od pet godina nisam mogla cijeniti njezine čari. Moj tata je brzo prestao eksperimentirati i dao mi Zlatnu knjigu bajki - očajnički sam se zaljubio u nju, a zatim sam počeo čitati, uzimati nove knjige s polica iznova i iznova. Kad sam imao deset godina, tata je umro, a knjige su postale glavni način preživljavanja njegove smrti. Pročitao sam sve što se dogodilo za redom: bajke, knjige o odrastanju, knjige o prevladavanju. Nije bilo snage da se ostane u stvarnosti, ali prilika da se pretvori u heroje i iskuse razne poteškoće s njima pružila mi je priliku da radim kroz bol.

S trinaest godina sam volio "Eugena Onegin" do smrti, u petnaestoj sam suosjećao s Buninom u "Prokletim danima" i sanjao sam se testirati u situaciji revolucije i građanskog rata, sa sedamnaest godina pročitao sam "Stotinu godina samoće" i nazvao LJ, Skype i prvi post u čast Remediosa , U dvadeset i jednoj godini, zahvaljujući strmom romantičnom romanu, napokon je odlučila da možeš biti iskrena, dosljedna i slijediti pravila, ali postoji opasnost da postaneš kategoričan voditelj Zimmermanovog logora do smrti.

Na sveučilištu sam gotovo prestao čitati. Više sam volio kupovati knjige, tako da su lijepo stajale na policama i predstavljale me za mene. Tada je došlo razdoblje kada sam čitao dvije ili tri knjige odjednom i nosio ih sve sa sobom u slučaju da želim pročitati nešto drugo. Knjiga je prijelazni objekt, način suočavanja s tjeskobom, i važno je da to jednostavno bude, čak i ako sada ne čitam.

Samo u magistarskom programu saznao sam da znanstveni članci mogu imati učinak nove knjige - kao u djetinjstvu. Još se sjećam prvog članka koji sam pročitao. Zvala se "Sreća u kolektivističkim i individualističkim društvima" i govorila o proučavanju različitih ideja o sreći među američkim i kineskim studentima. U tom trenutku shvatio sam koliko ljudi na svijetu proučava beskonačnu količinu zanimljivih stvari, a sve što trebam je da ih jednostavno pronađem. Od tada, u svakoj neshvatljivoj situaciji, odlazim u knjižnicu i tražim sve što je napisano na temu koja me zanima: bilo da se radi o mjerenju vještina učenja, uznemiravanju, utjecaju pornografije na seksualno ponašanje ili emocionalnoj inteligenciji.

Posljednjih godinu i pol dana kada sam se bavio obrazovnim projektom za udomljenu djecu, pročitao sam mnogo knjiga o karakteristikama djece koja su pretrpjela traumu, ili kako raditi sa složenim ponašanjem. Knjige i dalje lijepo stoje na policama, ali sada ima mnogo više udžbenika i brošura iz različitih fondova s ​​preporukama ili opisima rezultata njihovog rada.

Nedavno sam se navukao na dječje knjige - citirala sam sve prijatelje iz povijesti Prostodursena i rijeke Rechnoe, tjedan dana čitala sam čitavu seriju knjiga Annicki Tor o dvjema izbjegličkim sestrama u Švedskoj, plakala nad Vafl srcem i nad "Moj djed je bio trešnja." Dječje knjige bile su najlakši način da se vrati radost čitanja. Kako je nedavno rekla moja djevojka, dječja kazališna redateljica Polina Struzhkova: "Ne možete pronaći izlaz u dječjoj igri, kakav god kaos mogao biti u sredini. Jednostavno ne možete ostaviti to dijete s njim. Stoga, vi tražite izlaz, bez obzira na sve." , Tako je s knjigama ista stvar. A to mi apsolutno odgovara. Trebam izlaz.

Lucy Maud Montgomery

"Anne Shirley Story"

Pročitao sam ovu knjigu jednom u dvije godine kako bih obnovio nadu i povjerenje u svijet. Glavni lik je siroče Ann, koja je pogrešno dovela živjeti s bratom i sestrom bez djece. Unatoč pogrešci, Ann ostaje živjeti s njima, zatim postaje učitelj, dobiva diplomu na Princetonu, oženi se i odgaja djecu. Prema opisu, čini se kao da ništa atraktivno, ali zapravo je najživotnija knjiga na zemlji, gdje se kolači peku ukusno, posjećuju jedni druge, prijatelji su, vole i sanjaju.

Yuri Lotman

"Razgovori o ruskoj kulturi: život i tradicije ruskog plemstva"

U nekom od mojih entuzijazma, krivim decembriste i s kojim divljenjem prema njima i njihovim majkama opisao Jurija Lotmana. Naravno, sada je teško reći što se dogodilo prije, ali Lotmanovi tekstovi, umnoženi Tynyanovom i Adelmanom, učinili su svoj posao. Prvo sam, u dobi od trinaest godina, shvatio kako živjeti, a drugo, u jedanaestom razredu, prirodno sam se zaljubio u decembriste Annenkova i proveo šest mjeseci proučavajući sve što sam mogao pronaći o njemu.

Karel Čapek

"Posljednji sud"

Imam nekoliko omiljenih priča iz knjige "Priče iz jednog džepa", ali "Posljednji sud", možda, najviše. Ovo je priča o tome kako kriminalac ulazi u Posljednji Sud i saznaje da ga Bog neće suditi (jer je Bog sveznajući i opraštajući), nego zemaljske suce koji, pak, nikome ne opraštaju. Dakle, Bog je svjedok u njegovom slučaju i govori o svim lošim i svim dobrim stvarima koje su stvorile ovog čovjeka. I između ostalog, Bog vam kaže gdje je išla staklena kugla - jedino blago šestogodišnjeg kriminalca: smotano pod peć. Od tada, svaki put kad nešto izgubim, ne mogu se riješiti osjećaja da postoji svevideće oko koje sada zna gdje je to, i postoji šansa da ću ga jednog dana znati.

Davidu mojoj

"Socijalna psihologija"

Moje prvo uranjanje u socijalnu psihologiju, koja je počela puno ljubavi. Čita se ne kao udžbenik, nego kao zbirka priča. Još uvijek savjetujem ovu knjigu svakome tko želi razumjeti temu. Prvo, sve je jasno, a drugo, želim čitati sve više i više. Još uvijek ne razumijem kako ovaj predmet nije bio obvezan u školi. Društvo bi bilo mnogo zdravije kad bi ljudi razumjeli kako se mijenja njihovo ponašanje u skupini.

Robert Marzano

"Nastava u razredu koja radi: Strategije utemeljene na istraživanju za povećanje učeničkih postignuća"

Godine 2001. američki znanstvenik i nastavnik objavili su knjigu u kojoj je prikupio rezultate nekoliko desetaka obrazovnih studija (o motivaciji učenika, ulozi učitelja, uređenju školskog prostora) s vrlo jednostavnom idejom: recite učiteljima što točno radi, a što ne. Pročitajte i naznačite prvu godinu rada u školi.

Lyudmila Petranovskaya

"Kako se ponašate? 10 koraka za promjenu teškog ponašanja. Vodič za udomitelje"

Strašno me boli kad ljudi govore i pišu o obrazovanju, rijetko razmišljaju o tome kako raditi s teškim ponašanjem. Naravno, volim raditi s motiviranom i darovitom djecom, ali što učiniti ako se dijete ili tinejdžer ponaša agresivno, laže ili krade, obezvrijeđuje ili ne želi ništa učiniti? Što ako se sve isproba i počne očajavati? Ovdje je napisano ovdje. Jasan, jasan i dostupan. Obožavam.

Ross Green

"Eksplozivno dijete. Novi pristup obrazovanju i razumijevanju lako razdražljive, kronično neugodne djece"

Knjiga o tome kako dijete misli i osjeća, koja organizira "tantrume", kune se i ne može mirno sjediti. Takvu sam djecu nekad razbjesnila i prepala, njihovo ponašanje sam shvatila kao svjesnu želju za manipulacijom, ljutnjom ili ljutnjom. A onda sam radio s njima i složio se s Greenom, koji kaže da se dijete dobro ponaša kad može. Nitko ne želi da ga on ili ona kritiziraju i odbacuju. Samo ponekad (često) dijete ne zna kako drugačije ili se ne može nositi sa sobom. A Green vam kaže kako da im pomognete u tome.

Emily nagoski

"Hajde! Iznenađujuća nova znanost koja će transformirati vaš seksualni život"

Prije nekoliko godina čitao sam o knjizi "Dođi kao što si" na blogu Tatjane Nikonove. Prvo, to je veliki blog. Drugo, malo je uvredljivo što sam skoro trideset, a tek sam prošle godine počeo shvaćati kako i zašto je sve tako uređeno, a ne drugačije.

Jean Cocteau

„Orfej”

Vrlo lijepa, svijetla i transparentna igra o ljubavi i ljubomori, o samopoštovanju i talentu, o Smrti, koja je zapravo lijepa žena u crnoj haljini i gumenim rukavicama, o ogledalu kao ulazu u drugi svijet, o anđelu Ertebizi, koji se pretvara da je staklar i šetati s ruksakom naočala iza leđa. Moja prijateljica Masha Kaprara i ja nekako u drugoj godini pokušali smo ovu predstavu staviti u razrede desetog razreda - ništa se nije dogodilo. Ali napisao sam rad na temu "Alkemijska priroda poezije na primjeru djela Jean Cocteaua". Evo sada kako bi pronašli tekst.

Massimo montari

"Glad i obilje. Povijest prehrane u Europi"

Fascinantna i uzbudljiva priča o hrani u Europi. Razmišljanja o prehrambenim stupovima kulture (za Mediteran - masline, grožđe i proso; za kontinentalnu - meso i pivo), te niz povijesnih primjera kako su poznati proizvodi sada prvi put došli na stol za Europljane. Nekoliko puta koristili su izvatke iz ove knjige u učionici i uvijek su dobili najživlje odgovore. Povijest hrane je prava i najbliža priča čovjeku!